Ma prof ?

Une danseuse dans une salle de classe

Public \\ collège et lycée de la 6ème à la terminale

Durée \\ 30 minutes – prolongement sous forme de discussion 30 minutes environ

Diffusion \\  Céline Boudet – diffusion@saufledimanche.com

Prenant les élèves par surprise, ce solo de danse met en scène et en corps la figure du professeur : incarnant tous les rituels de la relation aux élèves, de la transmission, et de la vie en classe, la danse fait apparaître ce qui se joue de fondamental dans une salle de classe.

Au collège et au lycée, les ambiances des salles de classe sont sobres, peu d’affichage, de meubles… Les corps prennent de la place, l’ensemble est dense. L’attention des élèves est très intense, ils détaillent, ils scrutent, ils sont gênés, émus, en empathie, impressionnés, inti­midés, extrêmement touchés.

La danse traverse une grande palette d’amplitude, de rythme et de dynamique, nous invitons les élèves à regarder l’élan, l’énergie, la prise de l’espace, la forme mais aussi un détail, une main, le dos… Pour Ma prof ?  l’image, la musique et l’interprétation soutiennent le corps, et le prolongent pour donner à voir cette frontière entre la posture sociale et le monde sensible.

Les classes sont équipées de vidéo­projecteur, l’histoire de ce professeur se fait donc en interac­tion avec son tableau et inclut une composition de dessins projetés sur le tableau. La danseuse est parfois dans un rapport abstrait à l’image, l’une répondant à l’autre graphiquement.

La danse opère des glissements entre un corps quotidien et une chorégraphie précise, rythmée et plus formelle. Le mouvement incarne la pen­sée de ce professeur et l’aide à préciser, s’adresser, transmettre. Le dessin sur le tableau raconte ce qu’il se passe dans la tête de ce personnage, il prolonge son esprit, son humeur, son émotion. Il annote, il développe, il rentre dans le jeu.

équipe & partenaires

Chorégraphes \ Émilie Buestel et Marie Doiret
Interprètes \ Émilie Buestel, Marie Doiret et Lauriane Madelaine
Illustratrice \ Maida Chavak
Compositeur \ Sébastien Berteau
Costumière \ Séverine Thiébault
Aide à la dramaturgie, regard extérieur \ Caroline Cano, compagnie la Hurlante

Résidences
Hors-Limite(s), Besançon (25) – ICI Centre chorégraphique, Montpellier (34) – Scène National de l’Essonne Agora-Desnos, Evry (91) – Théâtre Molière, Sète Scène Nationale archipel de Thau, Sète (34) – Service culturel de Vitrolles (13) – Le Bourget, SHAM (93) – Nous remercions le Théâtre des Roches pour son accueil studio, Montreuil (93) et le P’tit Denfert, Sète (34)

Coproducteurs
Mars 2019, Scène Nationale de l’Essonne Agora-Desnos, Evry (91)
Novembre 2019, SHAM, Le Bourget (93)

Subventions
La Région Occitanie Pyrénées – Méditerranée – DRAC Ile de France – La Région Ile de France

Premières
Les 18, 19, 20 novembre 2019, Scène Nationale de l’Essonne Agora-Desnos, Evry (91)

Dossier Pro

Notre triptyque réunit 3 versions différentes d’un solo que nous dansons dans les salles de classe.
Il s’agit du même principe, décliné sur les niveaux :

  • maternelle
    Le livre de ma maîtresse ?
  • élémentaire
    Ma maîtresse ?
  • collège-lycée
    Ma prof ?

Vous pouvez télécharger le dossier complet du spectacle via le lien ci-dessous :

Voir le dossier

Autour de ma prof ?

Nous proposons de prolonger notre rencontre avec les jeunes à travers une pratique de la danse. Dans toutes nos propositions nous nous attachons aux individualités et à leur pouvoir créatif. Chacun inventera sa propre réponse en fonction du jeu que l’on propose.

Nous ferons un atelier dans la salle de classe, terrain de jeu formidable pour travailler et découvrir la danse sans être trop mal à l’aise et avoir l’impression d’être regardé par les autres. Chacun évoluera à son rythme et sa façon tout en s’amusant.

Nous découvrirons ensemble comment mettre en mouvement et en chorégraphie notre quotidien.

Ce projet peut également se transformer en video-danse.

Contactez la compagnie pour définir ensemble le projet que vous voulez mettre en place.

Interview

Notre triptyque réunit 3 versions différentes d’un solo que nous dansons dans les salles de classe.

Il s’agit du même principe, décliné sur les niveaux :

  • maternelle
    Le livre de ma maîtresse ?
  • élémentaire
    Ma maîtresse ?
  • collège-lycée
    Ma prof ?

Dates passées

2025
février / Scène Nationale Brive/Tulle aux collèges de Treignac, Meymac, Ussel, Beynat, Beaulieu sur Dordogne

2024
octobre / Lycée polyvalent, Le Mans
janvier et mars / Lycée Evariste Galois, Noisy-le-Grand
mars / Collège François Mauriac, Houdan
mars / Lycée Loubatière, Agde
mai / Lycée Paul Valéry, Sète
juin / Travail et culture au collège, Maubeuge
octobre / Lycée Paul Lapie, Courbevoie

2023
janvier / Lycée Evariste Galois, Noisy-le-Grand
février / Collège François Mauriac, Houdan
mars / UFR STAPS, Montpellier
mars / Lycée Evariste Galois, Noisy-le-Grand
mars / Collège André Doucet, Nanterre
mars / Théâtre de l’Albarède, Ganges
mai / Travail et culture à la Médiathèque, Roubaix
octobre / Scenograph Scène conventionnée, Saint-Céré

2022
janvier / Campus TLCG – Académie de Montpellier, Lycée polyvalent Ernest Ferroul, Lézignan
janvier / Théâtre Le Sillon, Clermont l’Hérault
janvier / Festival Résurgence, Lodève
juin / Collège La Vallée Verte de Vauvert
juillet / Festival OFF d’Avignon Cour du Spectateur
octobre / La Garance, Scène Nationale de Cavaillon

2021
février / Ville de Gardanne
mars / Maif Social Club, Île de France
mars / MJC, Jarville la Malgrange
juin / Vitrolles
octobre / Atelier 231, Sotteville-les-Rouen
décembre / Lycée Evariste Galois, Noisy-le-Grand
décembre / Théâtre le Kiasma, Castelnau-le-Lez

2020
février / Collège Simone de Beauvoir, Frontignan
mars / Culture Commune, Scène Nationale de Loos-en-Gohelle
avril / Ville de Vitrolles
juin / Festival les Balades des 400 coups, Théâtre du Mantois, Mantes la Jolie
octobre / Ville de Vitrolles
décembre / Service culturel, Étampes

2019
novembre / Scène Nationale de l’Essonne Agora-Desnos

novembre 2025
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